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Seduc/GO inicia treinamento para 40 analistas do Censo Escolar com

Seduc/GO inicia treinamento para 40 analistas do Censo Escolar com

Seduc/GO inicia treinamento estadual para coleta do Censo Escolar 2026

Formação reúne analistas regionais e instituições parceiras para orientações sobre o preenchimento de dados da Educação Básica

A Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc/GO) iniciou, recentemente, a 1ª etapa do Treinamento Estadual do Censo Escolar da Educação Básica 2026. O objetivo é capacitar analistas regionais e representantes de instituições parceiras sobre os procedimentos de coleta e preenchimento de dados, garantindo maior precisão nas informações estatísticas educacionais da rede de ensino.

As atividades do treinamento ocorrem até esta sexta-feira (29) e reúnem 40 analistas regionais do Censo Escolar, 10 representantes de instituições parceiras, como SENAI, SENAC e RENAPSI, além da equipe interna da Gerência de Avaliação da Rede e Estatísticas Educacionais da Seduc/GO.

Atividades do Encontro

Durante o treinamento, os participantes recebem orientações sobre o uso do sistema Educacenso, com foco no correto preenchimento das variáveis e no acompanhamento da coleta de dados. O período oficial de coleta do Censo Escolar vai de 27 de maio a 31 de julho de 2026.

A gerente de Planejamento e Gestão da Rede, Danyelle Chaves, destacou a relevância do Censo. “Este é o período em que a unidade escolar realiza um retrato detalhado da sua realidade, preenchendo todos os formulários referentes às informações da escola, turmas, professores, diretores e estudantes no sistema Educacenso”, afirmou Danyelle.

“Esse processo é fundamental para obter um diagnóstico preciso das escolas, subsidiar a produção de estatísticas educacionais, orientar a formulação de políticas públicas e garantir o repasse de recursos para a Educação”, completou.

Importância do Acompanhamento à Coleta de Dados

O acompanhamento da coleta visa auxiliar os responsáveis pelo preenchimento das informações, monitorar a inserção de dados no sistema e avaliar a qualidade das informações registradas pelas escolas e redes de ensino.

Esse processo é crucial para identificar dúvidas sobre o preenchimento do Censo Escolar e o uso do sistema, além de oferecer suporte às unidades escolares com dificuldades durante a coleta. A ação também contribui para assegurar a confiabilidade dos dados educacionais utilizados para planejamento e formulação de políticas públicas na Educação Básica.

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